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Avant de tourner la page d’une année scolaire 2024/2025, nous avons le plaisir de vous communiquer les résultats de nos élèves aux examens session 2025 que vous trouverez ICI

Toutes nos sincères félicitations aux collégiens, lycéens et étudiants lauréats de ces examens 2025 tant en filières générales, technologiques que professionnelles, ainsi que lors du Diplôme National du Brevet des collèges. Une nouvelle réussite scolaire exceptionnelle qui leur ouvre grandes les portes de l’enseignement supérieur dans les plus beaux établissements de France mais aussi dans le monde entrepreneurial plein de promesses.

Si nous pouvons tous être très satisfaits de ces résultats, à nouveau bien au-dessus des moyennes nationales et académiques, qui s’inscrivent à présent dans la durée ; ceux-ci restent avant tout le fruit d’une étroite collaboration préservée entre tous les acteurs de la Communauté éducative INSTITUT THEAS : personnels, enseignants, élèves et parents.

Chacun dans son rôle, avec une confiance réciproque et un dialogue permanent, a généreusement contribué au succès des heureux lauréats par son dévouement et sa constante implication. Faire preuve d’investissement, de créativité et de persévérance tout en s’ouvrant au monde qui nous entoure sont les ingrédients qui permettent de repousser ses limites et d’atteindre de nouveaux sommets. Je vous adresse donc toutes mes félicitations pour cette année scolaire 2024/2025 pleine et accomplie.

A présent, arrive l’heure d’une pause estivale bien méritée pour l’ensemble des membres de la Communauté Educative avant l’accueil de la nouvelle promotion d’élèves 2025/2026.

Vous trouverez ci-dessous les grandes lignes des modalités de rentrée 2025 accompagnées de son calendrier. Une communication plus détaillée sera publiée en ligne sur ces sujets, le 25 août 2025

Réouverture administrative pour l’accueil au public : Lundi 25 août 2025 à 09h00

Dans cette attente, nous vous souhaitons le plus beau possible des étés, auprès de ceux qui vous sont chers en famille ou sur votre lieu de vacances.

 

Retrouvez ici les modalités de rentrée – Cliquez sur l’image 

 

 

Retrouvez ici les activités sportives de l’AS – Cliquez sur l’image

 

 

Retrouvez ici les livres scolaires pour le LP – Cliquez sur l’image

Attention, plusieurs manuels et supports restent à la charge des familles et sont à commander avec les références indiquées dans la pièce jointe.  

 

Image livres scolaires : Image par Lubos Houska de Pixabay

DNB 

3e générale : 98,70%

154 candidats 

  • 11% félicitations du jurys
  • 35% mentions TB
  • 31% mentions Bien
  • 13% mentions AB

1 lauréat du CFG

1 lauréat DNB pro avec mention TB

DNB 

3e Prépa Métiers : 100%

20 candidats 

  • 5% mentions TB
  • 25% mentions B
  • 65% mentions AB

CAP 

EPC / Cuisine / CS HCR : 100%

18 candidats 

  • 11% mentions TB
  • 28% mentions Bien
  • 45% mentions AB
  • Bac LGT

BAC

Enseignement Général : 100%

185 candidats 

  • 19% mentions TB
  • 61% mentions Bien
  • 38% mentions AB

Enseignement technologique – STMG : 98%

46 candidats 

  • 2% mentions TB
  • 29% mentions Bien
  • 41% mentions AB

Bac LP : 96%

  • Accueil : 100%
  • MCV option A : 95%
  • MCV option B : 95%
  • GA : 92%
  • Cuisine : 100%
  • CSR : 100%

81 candidats 

  • 9% mentions TB
  • 29% mentions Bien
  • 37% mentions AB

BTS CI : 100%

19 candidats

 

 

Ce mardi 27 mai 2025, nous avons participé au Forum Cop Jeunesse qui s’est déroulé sur le site universitaire de Montauban. Tous les éco-délégués du Tarn-et-Garonne ont été conviés à cette journée.

 

Nous avons participé à plusieurs ateliers ludiques en lien avec les 17 objectifs de développement durable. En particulier, nous avons apprécié l’atelier sur la pollution où il fallait créer des devises pour dénoncer les conséquences de l’action humaine sur la planète et sensibiliser les plus jeunes.

 

Nous avons également assisté à une conférence tenue par une ex-sénatrice sur les dangers du plastiques pour l’eau, l´air et la terre.

 

 

 

 

Après un pique-nique convivial, nous avons été mis au défi de ramasser la plus grosse quantité de déchets au Jardin des Plantes. Nous avons ramassé un bon nombre de canettes, de mégots et d’emballages. À notre retour, nous les avons pesés et avons proposé des solutions pour limiter la dispersion de déchets dans la nature.

 

 

 

 

 

La journée s’est terminée par un échange de fleurs réalisées avec des matériaux recyclés.

Nous avons appris que nous pouvons agir pour préserver la planète et qu´il est possible de donner une deuxième vie aux déchets.

 

 

 

 

 

Image vedette by Szabolcs Molnar from Pixabay

Sept élèves de Terminale hôtellerie ont choisi de réaliser leur projet de fin d’année avec l’association Asei. Ensemble, ils ont conçu des ateliers culinaires favorisant l’inclusion.

Comme dans tous les lycées professionnels, les élèves de terminale doivent présenter un chef-d’œuvre, un projet de fin d’année comptant pour le baccalauréat. Au lycée Pierre-Marie Théas, seul établissement du Tarn-et-Garonne à proposer la filière hôtellerie, un groupe d’élèves s’est particulièrement démarqué par une initiative aussi originale qu’engagée.

Lucy, Martin, Lola, Maxence, Candice, Cathy et Nathan ont réalisé un projet valorisant les personnes en situation de handicap à travers des ateliers de cuisine partagés et des arts de la table (service). En collaborant avec l’Asei, une association spécialisée dans l’accompagnement et l’insertion des personnes fragilisées de naissance ou par un accident de la vie, ils mènent ensemble une action de sensibilisation humaine et inclusive.

Une organisation rigoureuse

L’après-midi s’articule autour de deux ateliers gastronomiques. Les participants sont répartis en deux groupes : le premier part en cuisine pour réaliser un dessert au choix parmi : cookies, mousse au chocolat ou tiramisu. Le second prépare des cocktails sans alcool, avant de passer à une dégustation de fromages AOP et de charcuterie. Le tout se conclut par une démonstration de flambage sucré impressionnante.

Comme le souligne Lucy, leadeuse du groupe : « On voulait un projet sociétal et de partage ». À travers cette initiative, les élèves avaient avant tout l’envie de faire plaisir et d’aller à la rencontre de l’autre. Pour Lucy, trois qualités sont essentielles dans ce type de projet : « Patience, rigueur et engagement ». Lors des ateliers, l’ambiance est chaleureuse et bienveillante. Chacun occupe son poste, concentré sur la préparation de petites gourmandises que tous partagent ensuite dans la convivialité. Une atmosphère faite de sourires, de rires et de respect, où l’on découvre combien la pédagogie, l’écoute et le calme sont indispensables à la réussite d’un tel projet.

Des difficultés surmontées

Le projet n’a pas été sans embûches. Les lycéens ont notamment rencontré des difficultés de communication avec les interlocuteurs de l’association. Heureusement, ils ont pu compter sur le soutien de plusieurs enseignants, mobilisés à leurs côtés. Parmi eux, M. Martin, professeur de service en section hôtelière, M. Stuzmann, enseignant en cuisine, et Mme Ribes, professeure de mathématiques. Ils ont guidé et encouragé les élèves tout au long de leur démarche.

Côté financement, plusieurs partenaires ont apporté leur soutien pour enrichir le projet. La Maison Garcia, charcuterie sur Toulouse, a fait don de produits. De son côté, le directeur du lycée, Monsieur Philippe Blondel, s’est engagé à soutenir financièrement l’initiative, notamment pour les préparatifs. « L’action est tellement belle », confie-t-il entre deux fourneaux.

Vincent Dellaux de la Dépêche du Midi du 13 juin 2025

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