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Fiers de partager cette belle réussite de nos élèves de Seconde et Terminale Baccalauréat Professionnel Tertiaire Section Européenne !

C’est avec une immense joie et une grande fierté que nous annonçons l’obtention du Label de Qualité National pour notre projet F.I.R.E., porté par Emmanuel PREVOST, Professeur d’Économie-Gestion (DNL), et Céline ETIENNE, Professeur d’anglais, en collaboration avec nos formidables partenaires européennes et ambassadrices Minodora-Simona Giuchici en Roumanie 🇷🇴 et Fabiola Benedetto en Italie 🇮🇹.

Ce projet est né d’une ambition commune, donner à nos élèves l’envie de chercher, d’explorer, de créer et de partager, tout en portant un regard nouveau sur nos trois pays. Ensemble, nous avons choisi de mettre en lumière un tourisme différent, celui des lieux insolites, mystérieux et parfois méconnus, que le tourisme de masse laisse souvent dans l’ombre. À travers cette démarche, nos élèves ont découvert que voyager, c’est aussi apprendre à observer, à questionner et à valoriser un patrimoine authentique. Ils ont ainsi contribué à promouvoir une vision plus durable, plus responsable et surtout plus humaine du tourisme. Cette aventure a également pris une dimension gourmande grâce à la redécouverte de recettes traditionnelles, parfois oubliées, mais profondément ancrées dans l’histoire et l’identité de nos territoires. Un véritable voyage culturel et culinaire à travers la France, l’Italie et la Roumanie.

Un immense merci à nos élèves français, italiens et roumains pour leur engagement, leur créativité, leur curiosité et leur générosité dans le partage des idées. Ils ont su porter ce projet avec enthousiasme et nous offrir un regard original et inspirant sur les richesses de leurs régions. Félicitations à toutes et à tous pour ce projet mené à distance, en synchrone comme en asynchrone. Une nouvelle démonstration que les kilomètres ne sont jamais un frein lorsque la curiosité, l’ouverture culturelle et l’esprit européen sont au rendez-vous.

De Montauban à Suwałki (Pologne), nos élèves de 1ère générale LLC et de 2nde Bac Pro Européenne récompensés par le Label de qualité national eTwinning en 2026 !

Cette année scolaire, riche en aventures pédagogiques européennes, continue de nous apporter son lot de joies et de belles récompenses !

C’est avec une grande fierté que nous annonçons, avec ma collègue Susanna Kent, professeure d’anglais en Première LLCER, l’obtention du Label de qualité national eTwinning pour notre projet « From Montauban to Suwałki, Young Voices Shaping Europe Together ».

Ce projet a été mené en collaboration avec nos collègues polonaises du Liceum Alfreda Lityńskiego de Suwałki situé dans le nord-est de la Pologne avec Urszula Tucholska et Iwona Rafalska (professeures d’anglais), ainsi que Zuzanna Andrulewicz, professeure d’espagnol. Cette belle aventure est née en octobre 2025, dans le prolongement du séminaire des ambassadeurs eTwinning à Cracovie, aux côtés de mon collègue et ami ambassadeur Marcin Hościłowicz.

L’objectif du projet était de développer les compétences linguistiques, numériques et interculturelles des élèves de Première LLC du lycée général et de Seconde Bac Pro Métiers de la Relation Client, section européenne. Pour cela, les élèves ont participé à des activités de découverte culturelle, de storytelling collaboratif et d’exploration de la diversité linguistique européenne. Cette aventure nous a notamment conduits dans l’univers de Game of Thrones, où la littérature et les mots ont servi de fil conducteur pour explorer non pas une, mais quatre langues : l’anglais et l’espagnol, langues de communication entre les élèves, mais aussi le français et le polonais, nos langues maternelles, porteuses de toute la richesse interculturelle du projet.

Imaginer collectivement la suite de l’histoire de Game of Thrones s’est révélé aussi original que motivant. En s’appuyant sur un univers familier aux élèves, cette activité a stimulé leur créativité, renforcé leur coopération et favorisé leurs productions écrites dans un contexte authentique de communication en anglais et en espagnol. Le travail mené autour des expressions idiomatiques et des mots intraduisibles a, quant à lui, permis de mettre en lumière la richesse et la singularité de chaque langue et culture, tout en développant les compétences interculturelles des participants.

Au sein d’équipes internationales, les élèves ont ainsi appris à naviguer entre ces quatre langues, à comparer leurs visions du monde et à découvrir des expressions parfois étonnantes, parfois amusantes, mais toujours révélatrices de l’identité culturelle de chacun. Une façon ludique et concrète de faire vivre la citoyenneté européenne !

Bravo à tous les élèves français et polonais, anglicistes et hispanistes, pour leur engagement, leur enthousiasme et l’excellente qualité de leurs productions tout au long de cette magnifique aventure linguistique, culturelle et humaine.

Cette distinction récompense leur investissement, mais aussi l’extraordinaire richesse des échanges qui se construisent lorsque l’Europe se vit à travers la rencontre, la coopération et l’amitié entre les jeunes.