Du 17 au 24 janvier, 18 élèves d’italien du collège Institut Familial de Montauban sont partis vivre une semaine à Foligno (Ombrie) en Italie. Ils ont visité les villes de Pérouse, Assise et les cités médiévales de Spello et Spoleto.
Du 14 au 21 mars, les élèves italiens sont à leur tour venus à Montauban pour partager des moments dans les familles de leurs correspondants, découvrir le système scolaire français et visiter notre région (cité de l’espace à Toulouse, Montauban et son street art et Port Canal)
Il s’agit d’un projet Erasmus + doublé de sa version virtuelle eTwinning. Durant toute l’année scolaire 2024-2025, les élèves ont communiqué et réalisé des activités autour du projet intitulé. « Esploratori di universi sostenibili « . Celui-ci a pour but de sensibiliser les jeunes aux thématiques environnementales et aux bonnes pratiques en termes de tri sélectif. De nombreuses activités ont eu lieu des deux côtés de la frontière : productions artistiques à partir d’objets recyclés, ramassage de déchets, atelier sur la qualité de l’air, la pollution numérique, la préservation des océans…
La réalisation de cet échange a pu se faire grâce à un travail d’équipe portée par la professeure d’italien : Mme De Falco et les professeures documentalistes de l’Institut Familial : Mme Kerleo et Mme Almayrac.
Côté italien, la professeure de français: Mme Daniela Bartolini et ses collègues Rosilde Angelucci, Alessandra Bossi et Paola Santarelli ont représenté le collège Piermarini de Foligno.
Des partenariats avec les services de la mairie de Montauban (Sirtomad, transports montalbanais, responsable développement durable de la ville) ont aussi été élaborés.
Les élèves ont ainsi pris conscience de l’impact de l’action de l’homme sur l’environnement. Ils ont compris qu’il est possible de freiner les conséquences négatives de cet impact à travers un usage raisonné des ressources énergétiques.
Cet échange a été aussi rempli de moments de partage, de découvertes, de visites culturelles et de nouvelles amitiés qui resteront, nous l’espérons, gravées dans les mémoires de nos élèves et des familles correspondantes !

Une fois arrivés à Septfonds, nous avons été divisés en deux groupes pour réaliserles activités.
Après un départ de l’auberge de jeunesse de Cadouin à 8h00, nous avons fait trois heures de route avec de la musique à fond et la bonne humeur. L’arrivée à Ouradour-sur-Glane appelé « le village martyre » s’est faite à 11h30.
Nous nous sommes levés à 6h du matin, on s’est préparés, nous avons déjeuner pour partir de l’auberge de jeunesse située à Rennes pour aller jusqu’au mémorial de Caen qui se trouve à 3h de distance.


Voici le descriptif de notre périple de 2500 kilomètres du Nord au Sud de la France de l’Ouest. Nous remercions très sincèrement le Ministère des Armées (et plus particulièrement la Commission Interministérielle de Coopération Pédagogique) pour leur subvention qui nous a permis de financer une partie du voyage.
Le projet eTwinning « W.I.S.H » (Well-being Initiatives for Students Happiness) et plus particulièrement les
Pendant toute l’année scolaire 2023-2024, Le projet W.I.S.H s’est donné pour mission de promouvoir le bien-être et l’épanouissement des élèves à travers diverses initiatives innovantes. En plaçant le bonheur des étudiants au cœur de ses préoccupations, ce projet a permis de :
C’est une reconnaissance méritée pour les élèves participants, et l’obtention des Labels de Qualité National et Européen vient couronner les efforts de tous les participants car ces distinctions sont attribuées aux projets eTwinning qui démontrent à la fois, Un haut niveau d’innovation pédagogique, une intégration réussie dans les programmes scolaires, une collaboration effective entre les établissements partenaires.

